Pemberlakuan Universal Health Coverage melalui program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) pada Sistem Jaminan Sosial Nasional menyebabkan terjadinya pembenahan besar-besaran dalam sistem pelayanan kesehatan, seperti fasilitas kesehatan dan mutu tenaga kesehatan. Di sisi lain, sistem pendidikan bidang kesehatan memerlukan rumah sakit sebagai tempat pendidikan. Munculnya paradigma bahwa fungsi pendidikan mengganggu pelayanan di rumah sakit menyebabkan pengembangan kompetensi interprofesionalitas dalam pelayanan dan pendidikan serta penelitian translasional belum berjalan optimal.